第4章(2 / 4)

怎么选。”

“卧槽这么大的论题么？”

“所以我就很迷茫嘛。从我现在来说啊，我特别想去银行。所以你也知道，我还有一个金融学的第二学位，但是现实呢，你看现在这个金融环境，就瞎搞。家里就想让我回去当个老师，正好我们家里的外国语学校也要招聘，扫听了一下正好有韩语老师的职位，所以……”

“嗯……所以你也不知道该怎么选了呗？”

“对，就是我说的梦想和现实了。梦想吧，我就想去银行工作，别的不说，我从小就觉得银行吧，高大上。每天手里过那么多钱。但是现实呢就是银行也不好进，前面头部的各种财经大学和综合大学，我这种半路出家的本身从理论考试就不具有优势，所以……”

“那你当老师，就能保证上？”

“专业我肯定不惧，教师资格证我也有，其实它考的那些东西不就是教师资格证的玩意么，再加上我们家吧，你也知道，我爸是我们那外国语大学的教授，外校本身就是挂着外国语大学附中的牌子，所以就……”

“啊哈，那我明白了。我这么说吧，你心里早就有答案了，在你纠结的时候其实你自己就已经有了偏向性的选择。”

“我没懂……”

“从你刚才说的话里面其实你自己应该也觉得了，你把你梦想的银行的工作已经开始批判了，但是对于这个教师的工作，你并没有批判。而是在说你会有多容易进去。”

“你的意思是……”

“从现在的形势来看，越来越多的人都会选择进入体制内，当然这不丢人，我也憋着进体制里面，体制里面就是不会让你大富大贵，但是呢，相对会舒服一些。银行吧，现在的市场竞争压力太大了。当然我不了解啊，但是我也有认识的本科的同学在银行里面，你的这个贷款啊，储蓄啊，信用卡啊这个七七八八的东西，都是你压力啊。

再加上还有一个就是银行现在你要去哪，回家的话，是进国有大行，还是股份制，还是地方银行或者是农商行，这每个银行都是不一样的啊，就像你说的，咱们就是半路出家的人，每年光金融硕士就有多少毕业生憋着进银行了。所以其实答案也很明显了。”

“所以柴哥，你的意思是，我还是应该去当老师？”

“我没说啊，我只能给你提供意见，而不是替你做出选择。”

“那当老师有什么不好的地方么？”

“当老师？你想想你的初高中老师，或者最简单的，你去和他们聊聊，你就能知道很多东西了啊。”

“那我……”

“找工作这个事儿，不光是拼自己，更多的还是拼信息，谁知道的信息更多，来源渠道更广，就更能在市场上找到称心如意的工作。你是个聪明孩子，应该了解吧。”

“嗯……我明白了。”

送走了自己的学生，柴明扬和对面的老师开始聊天。

“老马，你说这个就业，年年头疼，年年就没个什么办法？”