42、求安慰(2 / 4)

;了一声，把江宿翻译的那句文言文说给两个老师听，又气又笑，“你说说，就这，也不知道这脑子怎么想的。”

然而英语老师一脸问号：“要不然呢？怎么翻译？”

班主任：？？？

英语老师：“哈，我当然知道怎么翻译，江宿翻译的不对。我去判卷子。”

江宿低着头，努力憋着笑。

班主任一口气闷在胸腔里，想发泄也发泄不出来，她总不能连带英语老师一块儿骂了吧！

于是板着脸，直接宣判惩罚结果：“你回去把这学期学过的文言文原文、注释、翻译，全给我抄笔记抄一遍！我这回不要求数量，要求质量！你整理好笔记拿给我看，以后天天上我这儿背来！还有，有本《名师作文辅导》，用来提高你作文水平的，放学从书店买一本，多看看多学学，听到没有？”

江宿乖乖点头：“听见了。”

“行，那你先回去吧！”班主任愁着一张脸，烦恼地挥了挥手。

江宿转身离开，快走出办公室门的时候，听见班主任跟另外两个老师诉苦。

“你说这多愁人，他真就一点都不开窍……”

江宿也叹了口气，他不比班主任着急？

尤其今天早晨爸爸还跟他说了那么沉重的一番话……

可他的语文实在糟糕，文言文不懂什么意思，阅读理解理解不了，作文编不上来。

那不就肯定凉的透透的嘛！

江宿回到教室，一眼就看见顾芮芮焦灼地望着门口，想来是在等他，顿时心里漾起一丝暖意。

见他回来了，顾芮芮松了口气，拿着手机发信息。

江宿坐回座位上，果然收到顾芮芮的微信。

顾芮芮：“又挨呲了？”

还发来一个“摸摸头”的表情包。

江宿顿时不要脸的矫情起来，发一个“小可怜”的表情，打字：求安慰。

嘶……忽然怀念起和江薇互换身体后，从陈思淳那里得到的安慰。

顾芮芮：“你想要怎么安慰？”

江宿：想要软软的安慰……

当然这句话他没敢说，而是给顾芮芮回复：“你想怎么安慰？”

顾芮芮：“晚上咱们去鬼屋吧？”

江宿缓缓打出一个问号。

去鬼屋是什么操作？

什么时候吓唬人也变成安慰人的一种方式了？

顾