第27章 阿房宫赋(2 / 4)

“内定名次，此举有恐怕失公平。”

刘彻不太喜欢这样的做法。

文采斐然是一方面，治国能力则又是一方面。

虽然还不知道科举为何物，但是如果仅凭一篇诗赋就能内定了第五名的席位……

这感觉好像还不如朕选拔人才的方式耶。

【科举考试，隋文帝首创，隋炀帝时始置进士科。唐代科举，承袭隋制，通过考试选拔官吏。由于采用分科取士的办法，故称之为科举。】

【在唐代，考试的科目分常科和制科两类。】

天幕列出了分科考试的具体内容。

“秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算……”刘彻为之咂舌，“这考的过来吗？”

虽说是分为两类，但是具体的考试科目多达五十多种，然而刘彻自己选拔人才也就两种手段，一种人才由地方推举，一种出名了的由朝廷征辟。

思忖片刻，刘彻让人招来一个专司书记的小官。

“接下来天幕说的每个字你都要一字不差地记下来。”

他特地叮嘱道。

还是有可借鉴之处的，自己和大臣们再琢磨琢磨，制定出一套适合自己当朝情况的选官制度。

【常科考试最初由

吏部考功员外郎主持，后改由礼部侍郎主持。这画面里的崔郾，正是主持杜牧那次科举考试的主考官。】

【但是唐代取士，不仅看考试成绩，还需要有名人推荐，称之为“公荐”。考生为此纷纷奔走，向名公世卿及文坛名宿投出自己的代表作，即为“投卷”。向礼部投的叫公卷，向达官贵人投的叫行卷。】

秦始皇细细听着天幕的讲解，这个科举制度为困囿于军功爵制度的他带来了一个新参考。如果运用得当，想必六国之人都能尽数归秦……

【唐朝“公荐”取士，主考官凭借“公荐”名人的推荐和自己的评判进行给进士排名。这是唐朝在隋代科举之路上的进一步创新和探索，试图弥补一试定去留的缺陷，将更多人才吸纳进来。】

秦始皇闻言，双眉拧在了一起。

这种做法表面上看似公平，但是这又是自荐，又是他人推荐，反倒冗杂，平添了许多“人”的主观因素。

一开始还好，到后期难免会受到不正之风的影响。

他心下评判道。

不是所有人都像杜牧这般，对于那些没有门路的考生而言，却是增加了做官的难度，反而变成了不公。

大明

“所以咱才和伯温先生定了八股的方法来取士。”朱元璋对此颇为自得。

明确制度，明确文体，统一化，规范化，有才识的人只需要考就完了，哪需要像