第27章 怎能让许先生亲自出手？此事不可！(1 / 3)

第二十七章怎能让许先生亲自出手？此事不可！

嬴政对许彻所说的幼儿园小学很感兴趣。

如今大秦各地，虽也有专为幼童开蒙而设之启蒙学堂。

但数量极其稀少。

若是这个什么幼儿园啥的能普及开来，便是真正的从小开始学习。

他激动万分，对大秦的未来充满了期待。

“许先生，额以为，阿房宫改建幼儿园、小学是没啥问题。”

“大秦各地也可照此**。”

“但教师之人才，从何而来呢？”

“额这个村子里，也寻不到如此之多读书人啊……”

嬴政一想到这点，顿时颇为头痛。

许彻不以为意。

他笑着说道：

“这个嘛，其实也好办。”

“我刚才所说，无非就是两个方面。”

“学校是硬件，老师是软件。”

“两个方面都要抓，一个都不能少。”

他缓缓的说道：

“学校方面，赵大叔你可以先行修建，越快越好。”

“至于教师方面嘛，我这里可以先帮你培训一下！”Ｍ.

许彻支教多年，本身又是教育专业的大学生，钻研极深。

因此他对从幼儿园到高中的各门课程，都十分精通。

就算是大学课程，对他而言也不在话下。

但他就一个人，分身乏术，肯定无法教授这么多学生。

考虑到此地偏远穷困，与世隔绝，十分闭塞。

他认为还是应该先普及小学这些基础教育。

语文数学历史等等。

英语对于这里的人而言，太过陌生和晦涩了。

这些小孩子，没必要过早的学习英语。

先把这几门课程学好，就足够了。

而且，小学时期用到的这些课程，对老师的要求也不高。

他很容易就可以培训出一批合格的老师来。

也花不了太长时间。

到时候，学校也刚好建成，二者结合，效果极佳。

许彻此言一出。

嬴政顿时愣住了。

他迟疑着说道：

“许先生，您这是，要亲自帮额培训人才？”

许彻点了点头。

当然要他亲自出马。

否则光靠这里的人，教到猴年马月去？

再说了，其他人也不懂什么一元二次方程式啊！

还有语文，其他人知道该怎么培养语感、多向解读吗？

“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”

就光这一段话，偏僻乡村里的人，能正确理解其中真意吗？

只能许彻亲自出马！

他对嬴政解释道：

“幼儿园的课程十分简单，我主要是培训老师们